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【摘 要】 隨著數(shù)字技術(shù)的迅猛發(fā)展,高等教育領(lǐng)域正經(jīng)歷著一場(chǎng)深刻的教學(xué)變革。運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)作為一門兼具高度實(shí)踐性與應(yīng)用性的學(xué)科,其教學(xué)改革尤為重要。文章旨在探討如何運(yùn)用數(shù)字化手段為運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)教學(xué)賦能,以期提升教學(xué)效果,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。首先,剖析了當(dāng)前運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)教學(xué)所面臨的挑戰(zhàn);接著,從數(shù)字化教學(xué)資源、虛擬仿真技術(shù)、在線教學(xué)平臺(tái)及教學(xué)模式創(chuàng)新等多個(gè)維度,提出了具體的改革策略,并對(duì)高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的廣闊前景進(jìn)行了展望。(剩余4755字)
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數(shù)字技術(shù)賦能高等教育運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)教學(xué)改革的路徑探究*
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