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初中生物實驗探究教學培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的實踐探索

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【摘  要】 生物實驗探究在初中階段的生物教學中扮演著重要的角色，它是初中教學大綱中不可或缺的一部分。初中生物實驗探究教學與培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力相輔相成，緊密相連。深入進行初中生物實驗探究教學，有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，成為推動我國生物學不斷發(fā)展的強大動力。文章旨在探討生物實驗探究在初中階段的重要性以及對學生的發(fā)展產(chǎn)生的影響。（剩余4658字）

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