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【摘 要】 文章以幼小銜接視角為基礎，聚焦親子游戲的開發(fā)與實踐。深入探討了親子教育在幼兒教育中的價值與意義，剖析了親子教育的定義特點以及游戲在幼兒教育中的重要地位。著重分析了幼小銜接視角下親子游戲開發(fā)的具體策略，包括設計原則、教育效果評估、溝通與引導等多方面內容。對創(chuàng)新技術在親子游戲中的應用以及社會文化因素對實踐的影響也有深入的研究。（剩余4600字）
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幼小銜接視野下親子游戲開發(fā)與實踐的研究
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