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【摘 要】 隨著我國教育改革的逐漸深入，各科教學要在新課程背景下調整優(yōu)化教學策略，實現(xiàn)課堂教學的提質增效?；瘜W是初中的一門重要課程，對培養(yǎng)學生能力和素養(yǎng)具有重要意義。新課程對初中化學教師的教學效果提出了更高要求，教師要打破傳統(tǒng)的教學模式，著眼于學生的全面發(fā)展，給學生帶來不同于以往的學習體驗。（剩余4810字）
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新課程背景下初中化學項目式學習的應用研究
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