核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的高中地理研學(xué)課程設(shè)計(jì)

——以湘中（婁底）地理科普研學(xué)活動為例

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2016年，教育部等11部門印發(fā)《教育部等11部門關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》（以下簡稱“《意見》”）?！兑庖姟分赋觯行W(xué)生研學(xué)旅行是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式，是教育教學(xué)的重要內(nèi)容，是綜合實(shí)踐育人的有效途徑［1］。地理研學(xué)旅行是落實(shí)國務(wù)院、教育部、自然資源部、中國地質(zhì)學(xué)會、省教育廳、市縣教育局有關(guān)地學(xué)科普工作的重點(diǎn)舉措，也是培養(yǎng)學(xué)生人地協(xié)調(diào)觀、綜合思維、區(qū)域認(rèn)知和地理實(shí)踐力等地理核心素養(yǎng)的重要抓手。（剩余3926字）