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時空視角是地理學(xué)非常重要的思維方式和學(xué)習(xí)方式[1]。多樣的空間縮放、時間排列及其時空組合,為豐富多彩的地理教學(xué)創(chuàng)造了無限可能。如果地理課堂是一場宴席,那么時空素材就是食材和佐料,教學(xué)方法就是烹飪手法,時空素材的選取和處理關(guān)乎課堂質(zhì)量。
一、教學(xué)背景
筆者參加2022 年江西省優(yōu)秀教學(xué)課例現(xiàn)場展示交流活動,授課內(nèi)容為人教版高中地理(2019年版)選擇性必修一第二章“地表形態(tài)的塑造”第一節(jié)“塑造地表形態(tài)的力量”第1課時。(剩余1379字)
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“塑造地表形態(tài)的力量”教學(xué)設(shè)計
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