基于地理空間視角培養(yǎng)學(xué)生樹立國家安全觀的實(shí)踐探索

——以“生態(tài)保護(hù)與國家安全”為例

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為貫徹落實(shí)總體國家安全觀，指導(dǎo)大中小學(xué)系統(tǒng)、規(guī)范、科學(xué)地開展國家安全教育，2020年教育部印發(fā)了《大中小學(xué)國家安全教育指導(dǎo)綱要》（以下簡稱《綱要》）［1］?！毒V要》提出了各學(xué)段實(shí)現(xiàn)國家安全教育的主要目標(biāo)，明確了國家安全的13個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域，且在附錄部分將各領(lǐng)域內(nèi)容細(xì)化為兩級(jí)知識(shí)要點(diǎn)并給予學(xué)段和學(xué)科覆蓋建議。（剩余5509字）