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新課標背景下初中地理教學的有效性探討

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新課標背景下，初中地理教學工作在開展過程中，不能單純滿足于教學內(nèi)容的講解，而是要強化對學生綜合能力及素質(zhì)的培養(yǎng)，讓學生形成良好的學科素養(yǎng)，以便學生可以朝著多元化方向發(fā)展。對此，針對傳統(tǒng)初中地理教學期間存在的各類不足，教師應(yīng)該加強重視，明確成因，積極轉(zhuǎn)變教學理念，主動對先進教學方式進行運用，不斷優(yōu)化教學內(nèi)容，保證在教學中問題能得到良好改進，讓教學任務(wù)順利完成，確保學生的地理學習興趣越來越濃厚。（剩余3580字）

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