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教學(xué)實(shí)踐中,“發(fā)展性評(píng)價(jià)”亦稱為形成性評(píng)價(jià),是一種基于個(gè)體差異,以學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)為核心的評(píng)價(jià)方式。作為教學(xué)評(píng)價(jià)的重要形式,發(fā)展性評(píng)價(jià)的提出,其主要目的是規(guī)避傳統(tǒng)終結(jié)性、分等級(jí)評(píng)價(jià)模式的弊端,以更加多樣的評(píng)價(jià)技術(shù)和方法,充分發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)課堂教學(xué)的生成性作用。
在高中地理教學(xué)中,實(shí)踐活動(dòng)是不可分割的組成部分。(剩余3123字)
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發(fā)展性評(píng)價(jià)在高中地理實(shí)踐活動(dòng)中的應(yīng)用實(shí)踐
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