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摘 要:英語寫作是重要的語言輸出方式,是考查學(xué)生英語綜合運(yùn)用能力的重要手段,它能檢測學(xué)生對所學(xué)語言的掌握程度,是英語語言應(yīng)用的一個(gè)重要方面,能比較客觀地反映學(xué)生的英語綜合素質(zhì)。文章旨在探討小學(xué)英語寫作教學(xué)策略,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,在文中首先陳述了小學(xué)英語寫作現(xiàn)狀,剖析了存在的問題及其原因,其次參照《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,指出學(xué)生實(shí)際能力未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。(剩余5109字)
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小學(xué)英語寫作教學(xué)策略初探
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