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以家校為橋，推動高效學習

——小學數(shù)學多樣化學習活動組織分析

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摘 要：在家校共育視角下，小學數(shù)學作為義務教育的重難點學科，其多樣化學習活動組織要關注課前預習、課堂教學、課后作業(yè)以及課余活動等多個環(huán)節(jié)，搭建符合學生學情的多樣化活動平臺，為學生創(chuàng)設學習、理解、遷移、運用平臺。同時，通過設計實踐活動，提高學生數(shù)學知識的應用能力，提高數(shù)學實踐能力，最終達到提升學生解決問題能力的目標。（剩余5011字）

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