“故事接力+”激發(fā)小學(xué)語文閱讀興趣的行動研究

摘 要：在當(dāng)今社會，閱讀被視為獲取信息、拓寬視野、培養(yǎng)思維能力的關(guān)鍵途徑。然而，如何激發(fā)小學(xué)生的閱讀興趣，一直是教育工作者關(guān)注的焦點(diǎn)。以往的小學(xué)語文閱讀教學(xué)中，存在著教學(xué)方法單一、教學(xué)氛圍枯燥的問題，難以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣?；诖?，文章旨在探討“故事接力+”這一創(chuàng)新教學(xué)方法如何有效激發(fā)小學(xué)生的語文閱讀興趣，并通過具體行動研究，分析其在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用策略。（剩余5051字）