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幼兒班本課程的深度研究與探索

——以“美麗的銀杏”課程為例

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摘 要:幼兒園班級作為幼兒教育與管理的基本單位,是教師實施教學(xué)設(shè)計與教學(xué)過程的重要陣地,在班級中實施班本課程教學(xué),有利于建立起教師與幼兒之間有效的溝通橋梁,使教師在立足幼兒年齡特點與興趣愛好的基礎(chǔ)上,通過生活化、自由化、生態(tài)化的班本課程建設(shè),滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求,促進幼兒健康成長。本文對幼兒班本課程的教學(xué)實踐意義進行了闡述分析,并結(jié)合幼兒實際,對幼兒班本課程的有效實施策略進行了研究與探索。(剩余4918字)

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