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家校合作模式下小學(xué)生閱讀習(xí)慣培養(yǎng)路徑探索

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摘 要:在當今社會,閱讀不僅是一種獲取知識的方式,更是一種獲取未知世界信息的方式。對小學(xué)生而言,良好的閱讀習(xí)慣能為他們未來的學(xué)習(xí)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。然而,閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕之功,需要家庭與學(xué)校的緊密合作與共同努力。本文從小學(xué)語文教師的角度出發(fā),探索有效的家校合作模式,以期促進小學(xué)生閱讀習(xí)慣培養(yǎng)。(剩余3685字)

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