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趣味教學在高中田徑教學中的實施策略

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摘 要：高中體育教學是以強健體魄、發(fā)展身心健康、塑造積極向上的體育價值觀和高尚道德品質為目的的素質教育學科，其中田徑教學是不可忽視的重要內容。傳統的高中田徑教學比較機械、單一，很難喚起學生自發(fā)性運動熱情，為此體育教師要深研學生特點，將趣味教學貫穿課程始終，用趣味化語言和教學方式激發(fā)學生的體育興趣，為更好地打磨與鍛煉學生的身體素質，落實素質教育。（剩余5067字）

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