幼小銜接工作中對(duì)幼兒學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略
摘要：文章論述了幼兒教師在幼小銜接工作中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)能力的意義及其實(shí)施策略，希望能借此提升幼兒的學(xué)習(xí)能力，確保其順利度過幼小銜接的過渡時(shí)期，更好地適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。
關(guān)鍵詞：幼小銜接 幼兒學(xué)習(xí)能力 培養(yǎng)策略
引言
良好的學(xué)習(xí)能力有助于幼兒的發(fā)展，能使他們更好地從學(xué)前階段過渡到小學(xué)階段。（剩余1927字）