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小學硬筆書法教學的有效性探析

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摘要：書法是我國傳統(tǒng)文化的核心載體。初級教育段是學生了解傳統(tǒng)文化價值的重要階段。因此，要實現小學硬筆書法教學有效性的關鍵在于應采用示范教學和逐步引導方法等，引導學生從基礎筆畫入手，從而逐漸掌握書寫技巧。同時，硬筆教學目標的制訂初衷，不僅是技能的傳授，更是美育和文化傳承的過程?；诖?，教師應在教學環(huán)節(jié)滲透傳統(tǒng)文化元素，使學生能感悟傳統(tǒng)文化背后蘊含的精髓與魅力。（剩余2039字）

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