論現(xiàn)代美術(shù)教育核心素養(yǎng)教學(xué)

在新的教育背景下，核心素養(yǎng)教育已經(jīng)成為中學(xué)生發(fā)展的重要助力。核心素養(yǎng)教育著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，不單單是學(xué)校對(duì)學(xué)生專業(yè)技能方面的要求，更是從個(gè)人長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃、社會(huì)對(duì)高素質(zhì)人才素養(yǎng)的需求制訂明確的教育教學(xué)任務(wù)。而美術(shù)是中學(xué)生展示繪畫天賦，提升審美能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升的主要學(xué)科。根據(jù)核心素養(yǎng)要求，中學(xué)生應(yīng)該具備圖畫鑒賞、美術(shù)技能、創(chuàng)意判斷、審美意識(shí)和文化理解等素養(yǎng)。（剩余1045字）