課堂因你而精彩

——淺談數(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)

一堂精彩的有智慧的數(shù)學(xué)課，一個(gè)很重要的因素在于教師如何恰如其分地運(yùn)用課堂教學(xué)評(píng)價(jià)這一根“神奇杠桿”，使教與學(xué)真正互動(dòng)起來(lái)，使學(xué)生的課堂時(shí)光異彩紛呈。下面結(jié)合自己在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中的案例，談?wù)剶?shù)學(xué)課堂教學(xué)中的評(píng)價(jià)，以供同行參考指正。

【案例描述】

在教學(xué)應(yīng)用題中有這樣一道題：“甲、乙兩車(chē)行駛一段路程，甲車(chē)需要20分鐘，乙車(chē)需要15分鐘，如果甲車(chē)先走5分鐘，乙車(chē)才開(kāi)始走，幾分鐘后能追上甲車(chē)？”

平時(shí)較為性急的學(xué)生A脫口而出：“只要用20分減去15分得到5分鐘。（剩余1551字）