數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略

摘要：數(shù)和形是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)科目的兩種基本途徑，數(shù)形結(jié)合思想的運(yùn)用，給學(xué)生更加直觀形象的感悟，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和吸收。

關(guān)鍵詞：數(shù)形結(jié)合  小學(xué)數(shù)學(xué)  應(yīng)用策略

一、變抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)為形象的數(shù)學(xué)知識(shí)

數(shù)形結(jié)合方法的用途之一，就是為了幫助小學(xué)生化解對(duì)“數(shù)”的模糊認(rèn)識(shí)，通過(guò)引入形，來(lái)促進(jìn)對(duì)“數(shù)”的理解。（剩余896字）