初中歷史教學(xué)中運用互動式教學(xué)的實踐

摘要：在新課改不斷深入的環(huán)境下，初中歷史教學(xué)模式的創(chuàng)新已成為當(dāng)下教學(xué)的必然趨勢，更是提升歷史教學(xué)效率、發(fā)展學(xué)生歷史素養(yǎng)的有效策略?；邮浇虒W(xué)模式作為新課標(biāo)下的有效策略，近年來受到了越來越多的關(guān)注，而本文則是就互動式教學(xué)模式在初中歷史教學(xué)中的運用展開了實踐分析，希望借此來推動并優(yōu)化歷史教學(xué)改革。

關(guān)鍵詞：初中  歷史教學(xué)  互動式教學(xué)

引言

互動式教學(xué)主張在教學(xué)中結(jié)合歷史教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生學(xué)習(xí)實際情況來為學(xué)生構(gòu)建出良好的互動氛圍，讓學(xué)生在與教材、教師、同學(xué)的互動中感受學(xué)習(xí)樂趣、有效吸收知識。（剩余2349字）