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摘要：信息化教學是一種實效性較強的教學手段，主要以計算機、多媒體、互聯(lián)網等作為教學媒介，可以為學生構建生動、趣味的學習情境，有助于提升初中音樂欣賞教學的成效。為此，本文將對應用信息技術輔助初中生欣賞音樂進行闡述分析，旨在提升教學成效，提高學生音樂素養(yǎng)。
關鍵詞：信息技術 初中生 欣賞音樂 教學設計
一、轉變教學觀念
教育信息化為當前教育提供新的教學思路，可以有效改善以往音樂教學的枯燥乏味，增強音樂教學實效。（剩余1519字）
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應用信息技術輔助初中生欣賞音樂的策略探究
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