淺談如何提高小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性

新課程改革提出了新理念和新思想，小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)也發(fā)生了很大的變化，以往的“師問(wèn)生答”變成了學(xué)生“踴躍發(fā)言”，“師說(shuō)生聽”變成了“自主探索”，學(xué)生的個(gè)性得到了張揚(yáng)，教學(xué)氣氛異?；钴S。然而，凝眸反思，我們?nèi)匀恍枰M(jìn)行反思——如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)更加高效。那么，如何使小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)更加有效，讓小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)出生機(jī)與活力？筆者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，談幾點(diǎn)粗淺的看法。（剩余1806字）