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摘要:“雙減”政策的出臺(tái)在教育界掀起了一場(chǎng)重大的改革。小學(xué)老師要想在“增效減負(fù)”的基礎(chǔ)上構(gòu)建高效的課堂,就必須要探索合理有效的教學(xué)方法,在減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)來說,首要的就是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,興趣是探索未知世界的動(dòng)力,只有讓學(xué)生產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,才能夠促使他們保持學(xué)習(xí)的熱情,在持續(xù)學(xué)習(xí)中提高自身的學(xué)習(xí)能力,這也是“雙減”政策的基本要求。(剩余1877字)
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淺談?dòng)螒蚧J较碌男W(xué)數(shù)學(xué)“雙減”課堂構(gòu)建
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