注重德藝交融，提升初中音樂“立德樹人”的效果

音樂以旋律、節(jié)奏、語言等多重優(yōu)勢受到學(xué)生的喜愛，在新課改大背景下，教師要讓學(xué)生身心得到愉悅的同時(shí)，潤物細(xì)無聲地將德育教育滲入其中。沒有精神上的提升，音樂便失去了它的價(jià)值。所以，本文將從以下兩個(gè)方面闡述初中音樂教學(xué)中融入“立德樹人”理念的具體方法。

一、抓住德育滲透的時(shí)機(jī)

教師應(yīng)以引人入勝的導(dǎo)入環(huán)節(jié)將學(xué)生快速地帶入到課堂之上，讓學(xué)生在情感和思想上有一個(gè)充足的準(zhǔn)備，為“立德樹人”理念植入奠定基礎(chǔ)。（剩余839字）