有效觀察幼兒行為，優(yōu)化幼兒游戲設計

摘要：幼兒的健康成長，離不開教師的觀察引導和教育。在教學過程中，結合幼兒的成長特點、認知特點，進一步觀察幼兒的基本行為，對幼兒游戲設計進行精準策劃，既可以提升教學質量，也可以促使幼兒主動學習、主動探究。因此，基于這一特點，本文圍繞幼兒的成長特征，全面探索優(yōu)化幼兒游戲設計水平的思路和方法。

關鍵詞：幼兒行為   游戲設計   基本策略

在新時期，為推動幼兒教育改革取得良好效果，在對幼兒教育活動設計和規(guī)劃的過程中，積極把握良好行為的創(chuàng)設，觀察幼兒的具體行為，根據(jù)行為導向，合理調整教學思路，以游戲形式促進幼兒主動探究是十分重要的。（剩余1723字）