淺談初中理化分組實(shí)驗(yàn)課的操作規(guī)程

理化是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，為了讓學(xué)生真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人，我們要努力營造嚴(yán)而有序的課堂教學(xué)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生都明確自己該如何學(xué)習(xí)，教師指點(diǎn)到位，學(xué)生有興趣參與到實(shí)驗(yàn)中來，激發(fā)學(xué)生的求知欲，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，這需要教師進(jìn)行有效的分組，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)。

一、先行示范，嚴(yán)格要求

進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，嚴(yán)格要求學(xué)生是必要的，教師的教育策略會(huì)影響學(xué)生的興趣調(diào)動(dòng)和能力發(fā)展。（剩余1413字）