淺談信息技術(shù)和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整合

摘要：在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，信息技術(shù)是輔助教學(xué)工作順利開(kāi)展的重要工具，二者結(jié)合可以激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的積極性與主動(dòng)性，從而更加優(yōu)質(zhì)地完成教學(xué)，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量?；诖?，本文對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)與信息技術(shù)整合教學(xué)的必要性，以及信息技術(shù)和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合的措施進(jìn)行了分析。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)  信息技術(shù)  整合  教學(xué)

1 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)整合的必要性

1.1有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)具有至關(guān)重要的作用，良好的自主學(xué)習(xí)能力可以使學(xué)生更加積極地參與到數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)與探究中，并且逐步取得良好的學(xué)習(xí)效果。（剩余1475字）