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在產教融合的大背景下,加強對職業(yè)教育人才的培養(yǎng)具有十分重要的意義。目前,在經濟結構調整、產業(yè)升級的背景下,對技術技能人才的需求量越來越大,這就對職業(yè)技術技能人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。但是,目前我國高職院校師資短缺、“雙師型”師資匱乏等問題嚴重影響了我國高職院校的教學質量。在這一進程中,“產教融合”既是一種教學方式的創(chuàng)新,也是培養(yǎng)教師隊伍的一種重要方式。(剩余6633字)
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產教融合背景下高職院校“雙師型”師資建設的思考
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產教融合背景下高職院?!半p師型”師資建設的思考
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