基于核心素養(yǎng)下初中化學(xué)復(fù)習(xí)課大單元教學(xué)實(shí)踐

文章首先概述了化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要性，隨后闡述了大單元教學(xué)法的概念及其在化學(xué)復(fù)習(xí)課中的價值。在此基礎(chǔ)上，提出了多個教學(xué)實(shí)踐策略，包括整合大單元內(nèi)容促進(jìn)知識遷移、科學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)完善知識體系、創(chuàng)設(shè)真實(shí)化學(xué)情境優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、關(guān)注實(shí)際問題提升學(xué)科應(yīng)用價值、優(yōu)化教學(xué)過程以評促學(xué)、主題活動與知識探究并重鞏固知識、合理設(shè)置內(nèi)容促進(jìn)任務(wù)驅(qū)動，以及分組與實(shí)踐教學(xué)結(jié)合培養(yǎng)應(yīng)用能力，這些策略共同指向提升學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)與綜合能力的目標(biāo)。（剩余6448字）