海南“自貿(mào)港”建設(shè)背景下“三鏈合一”有效銜接模式在高職衛(wèi)生健康類人才培養(yǎng)中的意義淺析

中國（海南）“自貿(mào)港”建設(shè)和“健康海南”建設(shè)需求，對海南衛(wèi)生健康職業(yè)教育提出了更高更新要求。本文基于海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院作為新建，且為海南唯一公辦高職衛(wèi)生健康類職業(yè)院校，面對新時期職教改革和行業(yè)社會服務(wù)重任，立足新時期“健康海南”建設(shè)人才培養(yǎng)需求，淺析教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈“三鏈合一”有效銜接在高職衛(wèi)生健康類人才培養(yǎng)中的意義，為學(xué)校推進教育教學(xué)改革，深化產(chǎn)教融合，優(yōu)化專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)，促進“教育性”與“實踐性”有機融合，提升專業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)契合度和匹配性，針對性地緩解海南當前存在的衛(wèi)生健康類高職技術(shù)技能型人才供給緊缺與崗位需求之間的矛盾，打造衛(wèi)生健康類人才培養(yǎng)職教品牌，為助力領(lǐng)跑海南衛(wèi)生健康職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，提供理論依據(jù)。（剩余5984字）