優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校景觀設(shè)計(jì)教學(xué)中的創(chuàng)新融合

近年來，隨著社會(huì)文化意識(shí)的覺醒，人們的文化自信心明顯提升，教育領(lǐng)域也開始關(guān)注傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與傳承。中國的傳統(tǒng)文化既是中華民族的歷史積累，又是智慧的匯集，其所蘊(yùn)含的審美與人文精神對(duì)于當(dāng)代景觀設(shè)計(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。目前我國高校景觀設(shè)計(jì)教學(xué)中仍面臨著許多問題，如對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知不夠、教學(xué)方式單一、缺乏跨學(xué)科合作等，導(dǎo)致景觀設(shè)計(jì)教學(xué)中的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融合效果不理想。（剩余6475字）