教育信息化視域下校企共建職業(yè)教育智慧云平臺課程實踐研究

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教育信息化是職業(yè)教育發(fā)展的未來，但在推進的過程中存在學習內(nèi)容與企業(yè)先進技術(shù)脫節(jié)、學生不能及時了解行業(yè)前沿信息、技能訓練資源不足、學習目標與企業(yè)標準脫節(jié)、學生職業(yè)能力無法與企業(yè)崗位能力對接等問題。校企合作共建職業(yè)教育智慧云平臺課程是解決這一問題的有效方法。將企業(yè)技術(shù)更新快、診斷設備先進、診斷方法成熟、故障案例豐富等特點和院校教師理論功底扎實、知識體系全面、了解學生認知規(guī)律等特點相結(jié)合，根據(jù)課程標準重新整合課程內(nèi)容，以企業(yè)崗位能力需求為導向進行教學設計，靈活運用企業(yè)資源和院校資源拍攝教學視頻、制作微課是解決這一問題的有效途徑。（剩余6250字）