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在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的新媒體時(shí)代，媒介素養(yǎng)已成為高校教師必備的重要技能。隨著網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的不斷變化，教師不僅是知識(shí)的傳授者，更是信息的引導(dǎo)者和批判性思維的促進(jìn)者。媒介素養(yǎng)的提升，不僅能夠幫助教師更有效地整合新媒體工具于教學(xué)實(shí)踐之中，還能使他們?cè)趶?fù)雜的信息環(huán)境中更好地分析、評(píng)估和創(chuàng)造內(nèi)容，從而提升教育質(zhì)量。（剩余7391字）
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新媒體時(shí)代高校教師媒介素養(yǎng)提升探索
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