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〔摘 要〕 《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》提出,小學(xué)科學(xué)教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力,這是提升科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力的關(guān)鍵途徑。文章從發(fā)現(xiàn)問題、融入生活實際、勇于質(zhì)疑假設(shè)、聚焦探究實踐和深化合作交流五個方面,探討小學(xué)科學(xué)探究能力培養(yǎng)的具體路徑,旨在激發(fā)學(xué)生的探究興趣,幫助他們成為主動學(xué)習(xí)者和創(chuàng)新思考者,為未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。(剩余4832字)
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