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〔摘 要〕 本文旨在通過實例來探討小學(xué)科學(xué)課程中實施“試誤教學(xué)”的實踐應(yīng)用。闡述了“試誤教學(xué)”的內(nèi)涵,分析了小學(xué)科學(xué)課程中實施“試誤教學(xué)”的重要性,提出了一些策略實施的關(guān)鍵措施,這些策略共同構(gòu)成了小學(xué)科學(xué)課程“試誤教學(xué)”的實踐框架。本文強調(diào)“試誤教學(xué)”在提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力方面的積極作用,為小學(xué)科學(xué)教育改革提供了新的思路和實踐參考。(剩余4559字)
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“試誤教學(xué)”初探
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