通過《自然物與人造物》設(shè)計把握工程教育促進思維進階

〔摘   要〕  本文主要論述工程教育在當(dāng)代教育體系中的重要性，特別是在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維與實踐能力方面的作用。以《自然物與人造物》一課為例，深入剖析如何通過工程教育，促進學(xué)生從理論到實踐、從模仿到創(chuàng)新的思維進階過程。

〔關(guān)鍵詞〕  小學(xué)科學(xué)；工程教育；思維進階

〔中圖分類號〕  G424                〔文獻標(biāo)識碼〕  A        〔文章編號〕  1674-6317    （2025）12    0041-03

培養(yǎng)大批卓越工程師，努力建設(shè)一支愛黨報國、敬業(yè)奉獻、具有突出技術(shù)創(chuàng)新能力、善于解決復(fù)雜工程問題的工程師隊伍。（剩余3803字）