圖片資源在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用

——以“辛亥革命”教學(xué)為例

打開文本圖片集

圖片資源運(yùn)用在高中歷史教學(xué)中，能夠不失動感和觀感地展示出歷史的風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)生對歷史問題的探究。基于此，在“辛亥革命”的教學(xué)中，教師可以靈活運(yùn)用多種圖片資源，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生在課堂上的參與度，讓學(xué)生在圖片的幫助下培養(yǎng)歷史思維。

一、分析學(xué)情，搜集圖片資源

學(xué)情是教師開展教學(xué)活動的主要依據(jù)，在高中歷史教學(xué)中，教師要加強(qiáng)對學(xué)情的分析，了解學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，從而選擇適合的圖片資源。（剩余3767字）