核心素養(yǎng)視角下小學語文教學與信息技術(shù)融合的教學設(shè)計
——以《開滿鮮花的小路》為例
一、核心素養(yǎng)視角下《開滿鮮花的小路》小學語文教學與信息技術(shù)融合的設(shè)計思路
（一）教學目標設(shè)定
在核心素養(yǎng)視角下，本課教學旨在通過小學語文教學與信息技術(shù)的深度融合，實現(xiàn)以下教學目標：
1.語言建構(gòu)與運用：不僅能夠準確識記并書寫本課生字詞，還能在信息技術(shù)的輔助下，理解并運用描述自然美景的語句，提升其語言表達能力。（剩余5371字）