初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中任務(wù)群的應(yīng)用策略

在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中，教師可將任務(wù)群融入教學(xué)環(huán)節(jié)中，使學(xué)生在任務(wù)群的指引下積極地參與到閱讀活動(dòng)中，在活動(dòng)中一邊思考一邊提高自身的語(yǔ)言表達(dá)能力。在這種背景下，教師在提高學(xué)生閱讀素養(yǎng)的過程中，就需關(guān)注學(xué)生的閱讀需求，設(shè)計(jì)不同形式的學(xué)習(xí)任務(wù)，以任務(wù)群的形式激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，在提高閱讀質(zhì)量的同時(shí)，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。（剩余5020字）