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初中語文閱讀與寫作融合教學(xué)

——以《濟(jì)南的冬天》為例

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閱讀與寫作融合教學(xué)是初中語文教學(xué)的重要教學(xué)方式,以往語文教學(xué)中閱讀與寫作往往處于分離狀態(tài),對(duì)于閱讀教學(xué)的關(guān)注度相對(duì)較高,但是寫作教學(xué)往往只停留在每周兩次的寫作課上,因此如何將閱讀與寫作有機(jī)融合起來,形成讀寫融合教學(xué)模式,成為初中語文教師關(guān)注的重要問題之一?,F(xiàn)以《濟(jì)南的冬天》為例,對(duì)初中語文閱讀與寫作融合教學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)分析。(剩余4369字)

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