基于大單元整體設(shè)計(jì)的初中英語復(fù)習(xí)教學(xué)

在英語教學(xué)過程中，教師不僅要細(xì)致地向?qū)W生傳授英語知識，還要通過復(fù)習(xí)幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容，對所掌握的知識進(jìn)行系統(tǒng)整理，從而為學(xué)生未來的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步提高英語復(fù)習(xí)教學(xué)的效率，教師可以采用大單元整體設(shè)計(jì)的教學(xué)策略，打破傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)模式，幫助學(xué)生取得更好的復(fù)習(xí)效果。文章闡述了基于大單元整體設(shè)計(jì)的初中英語復(fù)習(xí)教學(xué)原則，并提出了設(shè)定單元復(fù)習(xí)目標(biāo)、創(chuàng)設(shè)生動復(fù)習(xí)情境、繪制思維導(dǎo)圖、開展實(shí)踐復(fù)習(xí)活動、開展讀后續(xù)寫訓(xùn)練等策略，以提高整體復(fù)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生英語素養(yǎng)的提升。（剩余4050字）