小學數(shù)學課堂有效教學的策略

——以“線段、直線、射線”的教學為例

在新課標理念的引領下，轉變教學思路、創(chuàng)新教學方法、增強教學效果是教師不懈追求的目標。小學數(shù)學教師應深入貫徹新課標精神，摒棄單一的教學模式，勇于探索新穎的教學方法，豐富課堂教學內容，同時注重在教學過程中培養(yǎng)學生的數(shù)學思維，提高學生的學習能力，從而為實現(xiàn)有效教學奠定堅實的基礎。

文章以人教版小學數(shù)學四年級上冊第三單元中“線段、直線、射線”這一節(jié)的教學為例，闡述了“靈活導入，打好教學的基礎”“整體感知，全面了解新內容”“引入生活實例，領悟重難點”“練習鞏固，消化和吸收課堂知識”等教學策略。（剩余3802字）