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小學(xué)語文思辨性閱讀教學(xué)的路徑探索

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在小學(xué)語文教學(xué)中，思辨性閱讀教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生的理性思維和優(yōu)良品質(zhì)具有重要作用。在實際閱讀教學(xué)場景中，思辨性閱讀的文本應(yīng)具備邏輯性與結(jié)構(gòu)性，學(xué)生在質(zhì)疑、批判及辯證分析的過程中，能夠積累閱讀經(jīng)驗、提高閱讀技能水平。文章闡述了思辨性閱讀的內(nèi)涵，分析了小學(xué)語文思辨性閱讀教學(xué)的意義，探索了小學(xué)語文思辨性閱讀教學(xué)的路徑。（剩余3594字）

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