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《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》提出,要構(gòu)建一體化的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺(tái)。這要求教師充分利用數(shù)字化工具、數(shù)字資源、教育數(shù)據(jù)及師資力量,積極探索以互聯(lián)網(wǎng)為載體的在線教學(xué)理念與教學(xué)模式?!读x務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》(以下簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)”)提出,要“推進(jìn)信息技術(shù)與英語教學(xué)的深度融合”“鼓勵(lì)教師合理利用、創(chuàng)新使用數(shù)字技術(shù)和在線教學(xué)平臺(tái),開展線上線下融合教學(xué)”。(剩余3342字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學(xué)英語線上線下混合式教學(xué)的應(yīng)用
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