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在新理念、新課程、新技術(shù)（以下簡稱“三新”）教育背景下，高中作文評語的重要性愈加凸顯。它具有反饋與指導(dǎo)的作用，對評價(jià)學(xué)生的寫作水平、提高學(xué)生的寫作能力具有重要意義。作文評語作為評價(jià)與激勵(lì)的一種方式，為教師提供了對學(xué)生的寫作能力進(jìn)行客觀評價(jià)的工具，能夠幫助學(xué)生建立自我認(rèn)知，并通過正面的鼓勵(lì)激發(fā)他們的寫作熱情。（剩余3495字）
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“三新”教育背景下高中作文評語探究
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