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基于園本化運動課程的家園共育策略研究

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中圖分類號:G616 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1673-8918(2025)11-0148-04

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”雖然家長身份不同、素質(zhì)不同,但是他們和教師有一個共同的方向一—教育幼兒,實現(xiàn)家園共育。(剩余5658字)

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