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指向思維品質發(fā)展的小學英語信息化教學策略研究

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中圖分類號:G623.31 文獻標識碼:A 文章編號:1673-8918(2025)11-0099-04

現(xiàn)階段,小學英語教師在開展教學活動的過程中要重視培養(yǎng)學生的思維品質,并且要善于運用信息科技手段促進自身英語教學水平的提升。在當前新課程改革不斷深化推進的形勢下,越來越多的教育工作者開始注重對學生思維品質的塑造和發(fā)展。(剩余5575字)

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