基于核心素養(yǎng)的初中化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略研究

中圖分類號(hào)：G633.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-8918（2025）11-0110-03

核心素養(yǎng)作為學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，是新一輪課程改革的核心理念。化學(xué)學(xué)科，作為一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，其探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。通過(guò)探究性實(shí)驗(yàn)，學(xué)生不僅能掌握化學(xué)知識(shí)，更能體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程，形成科學(xué)的思維方式，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。（剩余4085字）