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中圖分類號：G633.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-8918（2025)11-0016-04
隨著新課程改革的不斷深入，高中語文古詩詞教學(xué)迎來前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。傳統(tǒng)的單一文本教學(xué)模式，已逐漸顯露局限性，無法滿足現(xiàn)代學(xué)生日益增長的全面發(fā)展需求。在此背景下，群文閱讀作為一種新興的教學(xué)理念和方法受到了越來越多教育工作者的青睞。（剩余6141字）
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群文閱讀在高中語文古詩詞課堂教學(xué)中的運用
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